تأثیر استقرار طرح مروج سلامت بر شاخص های بهبود تغذیه نسبت به سایر شاخص های بهداشتی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه ۱۷ شهر تهران

زمینه و هدف:  مدارس مروج سلامت (hps) مکان هایی هستند که سلامت دانش آموزان را ارتقا می­دهند. رشد فراگیری (اپیدمی) اضافه وزن و چاقی مفرط در دهه های اخیر و پیامدهای آن از جمله بیماری های قلبی و عروقی، ضرورت توجه به این مسئله را نشان می دهد. هدف مقاله حاضر، تعیین تأثیر طرح مدارس مروج سلامت بر شاخص های بهبود تغذیه دانش­آموزان مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17  شهر تهران می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه پیمایشی-توصیفی می باشد که کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 تهران به روش تصادفی ساده بر اساس فرمول کوکران به ترتیب با حجم333 و 367  در دو گروه : دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و دانش آموزان سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 که طرح مروج سلامت را اجرا نمی­کنند، قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی پرسشنامه از طریق صوری و نظر خبرگان احراز گردید و پایایی پرسشنامه نیز با تست مقدماتی و محاسبه آلفای کرونباخ و نیل به مقدار مناسب 8/0 اثبات گردیده است. برای تحلیل داده ها آزمونt   به کار گرفته شد. یافته ها:  یافته های پژوهش نشان می دهد که تفاوت  معنی داری بین سطح شاخص بهبود تغذیه در مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 وجود نداشت (012/0=(p  . به غیر از شاخص تحرک فیزیکی و ارائه خدمات بالینی تفاوت معنی داری برای شش شاخص دیگر این طرح وجود نداشت. نتیجه گیری:  استقرار طرح مروج سلامت در شاخص بهداشتی بهبود تغذیه در مدارس مورد مطالعه تأثیر نداشته لذا تجدید نظر در محتوای این طرح برای نیل به اثربخشی بیشتر ضروری است.